Bài tập 1 Skills Writing SGK Tiếng Anh lớp 11 trang 53

1. Read a student's article about a problem facing children with cognitive impairments, and the solutions she proposes. Put the phrases (a-c) in the appropriate spaces (1-3)
(Đọc bài báo của một học sinh viết về sự khó khăn mà trẻ em bị suy giảm về nhận thức đang phải đối mặt và những giải pháp mà bạn ấy đưa ra. Hãy xếp các cụm từ từ a-c vào chỗ trống thích hợp từ 1-3)
Lời giải:
a. children with disabilities are still treated unfairly(trẻ em khuyết tật vẫn bị đối xử không công bằng)
b. we will recognise each other's limitations and discover hidden talents(chúng ta sẽ nhận ra những hạn chế của nhau và khám phá những tài năng tiềm ẩn)
c. people should learn more about children with cognitive impairments(mọi người nên tìm hiểu thêm về trẻ em bị suy giảm nhận thức)
In developing countries, there are many children with cognitive impairments. In addition to lack of medical care and economic hardships, these children face a lot of discrimination in life. They are treated less fairly because of their disabilities and many non-disabled people have negative attitudes towards them.
(Ở các quốc gia đang phát triển, có nhiều trẻ bị khuyết tật/suy giảm về nhận thức. Ngoài việc thiếu sự chăm sóc về y tế và sự khó khăn về kinh tế, những trẻ này phải đối mặt với nhiều sự phân biệt đối xử trong cuộc sống. Họ bị đối xử một cách thiếu công bằng bởi vì những khuyết tật của họ và nhiều người không khuyệt tật có thái độ tiêu cực đối với họ.)
How can we solve this problem and help these children? First, (1) .................. They have different learning difficulties, but that does not mean that they cannot learn. For example, Einstein, the father of modern physics, could not read until he was eight, but that did not stop him from becoming one of the great scientists of our time. Understanding cognitive disabilities will change people's attitudes and make them support these children better.
(Làm sao chúng ta có thể giải quyết vấn đề này và giúp đỡ những trẻ này? Đầu tiên, ....................... Họ gặp khó khăn trong học tập, nhưng điều đó không có nghĩa là họ không thể học. Ví dụ như Einstein, cha đẻ của ngành vật lý học hiện đại, không biết đọc cho đến năm 8 tuổi, nhưng điều đó không thể ngăn cản ông ấy trở thành một trong những nhà khoa học vĩ đại mọi thời đại. Hiểu rõ những khuyết tật về nhận thức sẽ thay đổi thái độ của mọi người và giúp họ hỗ trợ những trẻ này tốt hơn.)
Second, there should be more contacts between people with cognitive impairments and other non-disabled people. Study groups or group work can bring them together and will help to build their self-esteem. When working together, (2) .................. This will also unite people from different backgrounds under a commmon goal and strengthen our community.
(Thứ hai, người không khuyết tật và người khuyết tật về nhận thức nên tiếp xúc với nhau nhiều hơn. Việc học nhóm hay làm việc nhóm mang họ lại gần nhau hơn và sẽ giúp ích cho việc xây dựng sự tự tin. Khi làm việc cùng nhau, ................... Điều này cũng sẽ kết nối những người có hoàn cảnh khác nhau vào một mục tiêu chung và làm cho cộng đồng trở nên vững chắc hơn.)
(3) .................. and are offered fewer opportunities in life. However, they are part of our society and should be integrated in our communities. Better understanding of cognitive impairments and more contacts between non-disabled and disabled people will change attitudes and reduce discrimination in life.
(.................. và ít có cơ hội trong cuộc sống. Tuy vậy, họ là một phần của xã hội và nên được hòa nhập với cộng đồng. Việc hiểu rõ hơn về khuyết tật nhận thức và sự tiếp xúc nhiều hơn giữa người khuyết tật và không khuyết tật sẽ thay đổi thái độ của mọi người và làm giảm tình trạng phân biệt đối xử trong cuộc sống.)
Đáp án:
(1): c
(2): b
(3): a
Giải các bài tập Phần 3: Skills Unit 4: Caring For Those In Need SGK Tiếng Anh Lớp 11 Sách mới trang 50-53 khác Bài tập 1 Skills Reading SGK Tiếng Anh lớp 11 trang 50 1. Look at these symbols.... Bài tập 2 Skills Reading SGK Tiếng Anh lớp 11 trang 50 2. Match each of the words... Bài tập 3 Skills Reading SGK Tiếng Anh lớp 11 trang 50 3. Read a school magazine... Bài tập 4 Skills Reading SGK Tiếng Anh lớp 11 trang 50 4. Complete these sentences... Bài tập 5 Skills Reading SGK Tiếng Anh lớp 11 trang 50 5. Discuss with a partner how... Bài tập 1 Skills Speaking SGK Tiếng Anh lớp 11 trang 51 1. Read the following... Bài tập 2 Skills Speaking SGK Tiếng Anh lớp 11 trang 51 2. The principal of a special... Bài tập 3 Skills Speaking SGK Tiếng Anh lớp 11 trang 51 3. Read the information about... Bài tập 1 Skills Listening SGK Tiếng Anh lớp 11 trang 52 1. Look at the pictures. Can... Bài tập 2 Skills Listening SGK Tiếng Anh lớp 11 trang 52 2. Listen to a radio... Bài tập 3 Skills Listening SGK Tiếng Anh lớp 11 trang 52 3. Listen again and complete... Bài tập 4 Skills Listening SGK Tiếng Anh lớp 11 trang 52 4. Work in groups. Ask and... Bài tập 1 Skills Writing SGK Tiếng Anh lớp 11 trang 53 1. Read a student's article... Bài tập 2 Skills Writing SGK Tiếng Anh lớp 11 trang 53 2. Read the article in 1... Bài tập 3 Skills Writing SGK Tiếng Anh lớp 11 trang 53 3. Choose one of the...
Phần 3: Skills Unit 4: Caring For Those In Need SGK Tiếng Anh Lớp 11 Sách mới trang 50-53
+ Mở rộng xem đầy đủ