Soạn bài Luyện nói Văn biểu cảm về sự vật, con người
Mỗi em chọn một trong bốn đề sau, lập dàn bài tập nói ở nhà theo tinh thần một bài phát biểu trước lớp.
Đề 1:
Cảm nghĩ về thầy, cô giáo, những “người lái đò” đưa thế hệ trẻ “cập bến” tương lai.
Đề 2: Cảm nghĩ về tình bạn.
Đề 3: Cảm nghĩ về sách vở mình đọc và học hằng ngày.
Đề 4: Cảm nghĩ về một món quà mà em đã nhận được thời thơ ấu.
Yêu cầu: Văn biểu cảm về sự vật và con người đòi hỏi phải chú ý tới sự vật và con người một cách đầy đủ.Phải có sự vật, có con người làm nền cho những tình cảm, cảm xúc, suy nghĩ.Người làm phải chú ý đến yếu tố tự sự và miêu tả.Cần vận dụng yếu tố hồi tưởng, tưởng tượng, liên tưởng để biểu cảm.
Tập vận dụng những hình thức biểu cảm như: so sánh, lời trùng điệp, hình thức cảm thán.
Lời giải:
Đề 1: Cảm nghĩ về thầy cô giáo, những “người lái đò” đưa thế hệ trẻ “cập bến” tương lai.
*Mở bài: Giới thiệu khái quát về thầy cô giáo thời xưa đã học.
*Thân bài:
-Thầy cô là người mang đến cho chúng em tri thức.
– Là người dạy dỗ chúng em nên người.
– Cảm nghĩ về thầy cô:
+ Hình ảnh thầy cô trong những lúc giảng bài, soạn giáo án..)
+ Việc làm của thầy cô đối với chúng em: thầy cô ân cần chỉ bảo, giúp đỡ chúng em trong học tập và trong các hoạt động tập thể, cá nhân.
+ Tình cảm của thầy cô đối với lớp.
+ Suy nghĩ của em về nghề giáo – thầy cô là người đưa chúng em gần hơn tới ước mơ.
*Kết bài: Cảm xúc của em với các thầy cô.
Đề 2:
Cảm nghĩ về tình bạn.
*Mở bài: Dẫn chứng về một số bài ca dao về tình bạn rồi nói khái quát về tình cảm.
Soạn bài – Kiểm tra tổng hợp cuối Học kì I
*Thân bài:
*Thân bài:
– Tình bạn là phải luôn chân thành, dành tình cảm thực sự cho nhau không vì lợi dụng.
– Bạn bè phải hiểu biết, chia sẻ, thông cảm với bạn
– Bạn bè là giúp đỡ nhau trong lúc khó khăn
– Kể một chuyện em với người bạn tốt đó đã làm, để từ đó hiểu nhau và chơi với nhau thân thiết hơn.
*Kết bài: Cảm xúc, suy nghĩ đối với bạn mình.
Đề 3: Cảm nghĩ về sách vở mình học hằng ngày.
*Mở bài: Giới thiệu sách vở có một vai trò rất quan trọng.
*Thân bài:
– Sách vở là một thứ quý báu nó đem lại cho chúng ta tri thức, kinh nghiệm …
– Hành động đối với sách: luôn giữ gìn, nâng niu, coi trọng sách vở.
– Tác dụng của sách vở đối với chúng ta.
– Em có thể kể về 1 câu chuyện có bạn đối xử không tốt với sách vở .
– Nếu không có sách vở thì ta sẽ như thế nào?
*Kết bài: Cảm xúc, cảm nghĩ của em với sách và khẳng định lại vị trí của sách.
Đề 4: Cảm nghĩ về một món quà em nhận được thời thơ ấu.
*Mở bài: Giới thiệu sơ lược món quà đó.
*Thân bài:
– Món quà ấy do ai tặng? Nhận vào dịp nào?
– Hồi tưởng lại khi em nhận món quà đó, cảm xúc của em ra sao? (vui, phấn khởi…)
– Nêu cảm nghĩ của em với món quà đó:
+ Ngày trước, món quà đó giúp em thế nào? (Một con gấu bông mỗi đêm em ôm đi ngủ, ảnh em chụp với toàn thể gia đình…)
+ Bây giờ, nó là kỉ niệm đối với em và em vẫn giữ.
*Kết bài: Nêu suy nghĩ, tình cảm của em đối với món quà đó trong cuộc sống này.
+ Mở rộng xem đầy đủ