Soạn bài Văn bản tiếp theo
1. Đọc đoạn văn sau và thực hiện những yêu cầu bên dưới:
Giữa cơ thể và môi trường có ảnh hưởng qua lại với nhau. Môi trường có ảnh hưởng tới mọi đặc tính của cơ thể. Chỉ cần so sánh những lá mọc trong các môi trường khác nhau là thấy rõ điều đó. Để thực hiện những nhiệm vị thứ yếu hoặc do ảnh hưởng của môi trường, lá mọc trong không khí có thể biến thành tua cuốn như ở cây đậu Hà Lan, hay ta móc có gai bám vào trụ leo như ử cây mây. Ở những miền khô ráo, lá có thể biến thành gai giảm bớt sự thoát hơi nước như ở cây xương rồng hay dày lên và chứa nhièu nước như ở cây la bỏng.
(Tiếng Việt thực hành, NXB Giaó dục Hà Nội , 1997)
a) Phân tích tính thống nhất về chủ đề của đoạn văn (chú ý tới ý khái quát nêu ở câu 1)
b) Phân tích sự phát triển của câu chủ đề trong đoạn văn (từ ý khái quát đến ý cụ thể qua các cấp độ)
c) Đặt nhan đề cho đoạn văn
2. Sắp xếp những câu sau đây thành một văn bản hoàn chỉnh, mạch lạc; sau đó đặt cho văn bản một nhan đề phù hợp.
2. Sắp xếp những câu sau đây thành một văn bản hoàn chỉnh, mạch lạc; sau đó đặt cho văn bản một nhan đề phù hợp.
(1) Tháng 10 năm 1954, các cơ quan trung ương của Đảng và chính phủ rời chiến khu Việt Bắc trở về Hà Nội.
(2) Phần sau nói lên sự gắn bó giữa miền ngược và miền xuôi trong một viễn cảnh hòa bình tươi sáng của đất nước và kết thúc bằng lời ngợi ca công ơn của Bác Hồ, của Đảng đối với dân tộc.
(3) Nhân sự kiện thời sự có tính lịch sử ấy, Tố Hữu sáng tác bài thơ " Việt Bắc"
(4) " Việt Bắc" là một đỉnh cao của thơ Tố Hữu và cũng là một tác phẩm xuất sắc của văn học Việt Nam thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp.
(5) Phần đầu bài thơ tái hiện một giai đoạn gian khổ, vẻ vangc ủa cách mạng và kháng chiến ở chiến khu Việt Bắc nay đã trở thành những kỉ niệm sâu nặng trong lòng người.
3. Viết một số câu khác tiếp theo câu văn dưới đây để tạo một văn bản có nội dung thống nhất, sau đó đặt nhan đề cho văn bản này.
Môi trường sống của loài người hiện nay đang bị hủy hoại ngày càng nghiêm trọng.
4. Viết một lá đơn xin phép nghỉ học
Lời giải:
Câu 1. Đọc đoạn văn và thực hiện các yêu cầu:
a. Tính thống nhất chủ đề đoạn văn:
Đoạn văn gồm 5 câu, nội dung thống nhất với một chủ đề đứng ở đầu đoạn: Giữa cơ thể và môi trường có ảnh hưởng qua lại với nhau. Các câu văn tiếp theo có nhiệm vụ làm rõ chủ đề ấy.
- Môi trường có ảnh hưởng tới mọi đặc tính của cơ thể.
- So sánh các lá mọc trong môi trường khác nhau.
=> Đoạn văn được cấu tạo bởi 1 luận điểm, 2 luận cứ và 4 luận chứng. Vấn đề chính được nêu rõ ràng, nội dung mạch lạc.
b. Sự phát triển của chủ đề trong đoạn văn:
- Câu 1: Câu chủ đề: Giữa cơ thể và môi trường có mối ảnh hưởng qua lại với nhau.
- Câu 2, 3: Liên kết ý, so sánh làm rõ nội dung và khái quát với các dẫn chứng.
- Các câu 4, 5: Chứng minh cho chủ đề (ảnh hưởng của môi trường đối với mọi đặc tính của cơ thể).
c. Đặt nhan đề khác cho đoạn văn: Cơ thể với môi trường.
Câu 2. Sắp xếp các câu thành một văn bản hoàn chỉnh, mạch lạc và đặt nhan đề.
- Sắp xếp: 1 - 3 - 4 - 5 - 2
- Nhan đề có thể là: Bài thơ Việt bắc của Tố Hữu, Hoàn cảnh ra đời bài thơ "Việt Bắc", hoặc Giới thiệu bài thơ "Việt Bắc".
Câu 3. Viết câu khác tiếp theo câu văn đã cho để tạo thành một văn bản. Đặt tên cho văn bản đã viết.
a. Một số nội dung gợi ý:
- Môi trường sống của loài người hiện nay đang bị huỷ hoại ngày càng nghiêm trọng.
- Rừng đầu nguồn đang bị chặt phá khai thác bừa bãi là nguyên nhân gây ra các thiên tai như lụt lội, hạn hán kéo dài, …
- Không gian xung quanh bị khói bụi, khí thải, … làm ô nhiễm, dễ gây nhiều bệnh về da và hô hấp.
- Các sông, suối, nguồn nước sạch ngày càng bị cạn kiệt, khan hiếm do các chất thải của các khu công nghiệp, của các nhà máy.
- Các chất thải chưa qua xử lí vứt bừa bãi.
=> Tất cả sự ô nhiễm đã nguy hiểm đến mức báo động.
b. Tiêu đề: Môi trường kêu cứu, Tiếng kêu cứu từ môi trường,…
Câu 4. Đơn xin phép nghỉ học
Nội dung cần đạt:
- Người nhận: Đơn gửi đến thầy (cô) giáo chủ nhiệm lớp, hoặc hiệu trưởng nhà trường
- Người viết: HS của lớp, của trường
- Mục đích viết đơn: Đề xuất nguyện vọng (nghỉ học)
- Nội dung cơ bản của đơn thường có:
+ Tên họ của người viết đơn.
+ Nêu lí do nghỉ học.
+ Thời gian xin nghỉ học (bao lâu?)
+ Lời hứa thực hiện đầy đủ các công việc học tập trong thời gian nghỉ học.
- Kết cấu của lá đơn: Theo đúng khuôn mẫu chung sẵn có của kiểu văn bản hành chính công vụ, đảm bảo các nội dung:
(1) Quốc hiệu, tiêu ngữ
(2) Ngày, tháng, năm viết đơn
(3) Tên đơn
(4) Họ tên, địa chỉ người nhận.
(5) Họ tên, địa chỉ lớp của người viết đơn.
(6) Nội dung đơn (lí do nghỉ học, thời gian xin nghỉ, lời hứa.
(7) Kí và ghi rõ họ tên
Tham khảo:
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Ngày ... tháng ... năm ...
ĐƠN XIN NGHỈ HỌC
Kính gửi: Cô giáo chủ nhiệm lớp ..., Trường THPT ....
Tên em là: Nguyễn Văn A, học sinh lớp ....
Em xin trình bày với cô một việc như sau: Hôm nay, thứ ... ngày ... tháng ... năm ..., em bị … (nêu lí do) không thể đi học được. Em làm đơn này kính xin cô cho em nghỉ buổi học hôm nay.
Em xin hứa sẽ thực hiện việc chép bài và học bài nghiêm túc và đầy đủ.
Học sinh(kí tên)
Nguyễn Văn A
+ Mở rộng xem đầy đủ