Trả lời câu 2 trang 10 - Bài 1 - SGK môn Sinh học lớp 12
Trình bày cấu trúc chung của các gen mã hoá protein
Lời giải:
Mỗi gen mã hoá protein gồm 3 vùng trình tự nucleotit: vùng điều hoà đầu gen, vùng mã hoá, vùng kết thúc.
- Vùng điều hòa: nằm ở đầu 3’ của mạch mã gốc của gen, có trình tự nucleotit đặc biệt giúp ARN polimeraza có thể nhận biết và liên kết để khởi động quá trình phiên mã, đồng thời cũng chứa trình tự nucleotit điều hòa quá trình phiên mã.
- Vùng mã hóa: chứa thông tin mã hóa các axit amin. Các gen ở sinh vật nhân sơ có vùng mã hóa liên tục (gen không phân mảnh). Phần lớn các gen của sinh vật nhân thực có vùng mã hóa không liên tục, xen kẽ các đoạn mã hóa axit amin (êxôn) là các đoạn không mã hóa axit amin (intron). Do vậy, các gen này còn có tên là gen phân mảnh.
- Vùng kết thúc: nằm ở đầu 5’ của mạch mã gốc của gen, chứa tín hiệu kết thúc quá trình phiên mã.
Trong 2 mạch polinucleotit của gen thì 1 mạch chứa thông tin di truyền gọi là mạch khuôn có chiều 3' -> 5' (mạch có nghĩa), còn mạch kia là mạch bổ sung (mạch không phải dạng khuôn) có chiều 5' -> 3'.
Ghi nhớ:
Mã di truyền là mã bộ ba và được đọc liên tục bắt đầu từ một điểm xác định theo từng cụm ba nucleotit. Mỗi bộ ba mã hóa một axit amin. Mã di truyền được dùng chung cho tất cả các loài sinh vật. Mã di truyền mang tính thoái hóa.
Giải các bài tập Bài 1: Gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi ADN khác
Trả lời câu 1 trang 10 - Bài 1 - SGK môn Sinh học lớp 12 Gen là gì? Cho ví dụ...
Trả lời câu 2 trang 10 - Bài 1 - SGK môn Sinh học lớp 12 Trình bày cấu trúc chung...
Trả lời câu 3 trang 10 - Bài 1 - SGK môn Sinh học lớp 12 Giải thích nguyên tắc...
Trả lời câu 4 trang 10 - Bài 1 - SGK môn Sinh học lớp 12 Mã di truyền có các...
Trả lời câu 5 trang 10 - Bài 1 - SGK môn Sinh học lớp 12 Hãy giải thích vì sao...
Trả lời câu 6 trang 10 - Bài 1 - SGK môn Sinh học lớp 12 Hãy chọn phương án...
Mục lục Phần 5: Di truyền học theo chương
Chương 1: Cơ chế di truyền và biến dị
Chương 2: Tính quy luật của hiện tượng di truyền
Chương 3: Di truyền học quần thể
Chương 4: Ứng dụng di truyền học
Chương 5: Di truyền học người
+ Mở rộng xem đầy đủ