Bài tập 3 Communication sgk tiếng anh lớp 9 trang 11

3. Present your plan to the class. Which group has the best plan?

(3. Thuyết trình kế hoạch của các em trước lớp. Nhóm nào có kế hoạch tốt nhất?)

Mẹo:
- Bài thuyết cần mạch lạc, và bố cục rõ ràng.
- Nói trôi chảy và phát âm đúng
- Chuẩn bị thêm hình ảnh, vật dụng minh họa (nếu có)
- Chú ý body gestures (các chuyển động của cơ thể) và eye contacts (tiếp xúc bằng ánh mắt)

Hello teacher and everyone!

(Chào cô và cả lớp!)

I am in group 6.

(Tớ thuộc nhóm 6.)

Today, on behalf of my group, I'm very delighted to tell you about our plan for a day out to a place of interest.

(Hôm nay, thay mặt cả nhóm, tớ rất vui khi được trình bày với các bạn về bản kế hoạch đi chơi một điểm thu hút du lịch trong vòng 1 ngày của bọn tớ.)

First, after a discussion, we decided to go to Nghia Do Park this Saturday.

(Đầu tiên, sau khi thảo luận, chúng tớ đã quyết định đến Công viên Nghĩa Đô vào thứ 7 này.)

There are some reasons for us to choose this place.

(Có vài lý do khiến chúng tớ chọn địa điểm này.)

The park is right in Ha Noi so it will not take us much time to get there.

(Công viên này nằm ở ngay Hà Nội nên chúng tớ sẽ không mất nhiều thời gian để tới được đó.)

What’s more, it is well-known for its vast space and various green trees.

(Thêm nữa, nơi đây còn nổi tiếng vì có không gian khoáng đạt và nhiều cây xanh.)

Hence, this park is a suitable place for us to enjoy fresh air and organize outdoor activities.

(Vì thế, công viên này là một địa điểm phù hợp để chúng tớ hưởng không khí trong lành và tổ chức các hoạt động ngoài trời.)

Secondly, let me introduce our detailed plan for this trip.

(Thứ hai, cho phép tớ giới thiệu kế hoạch chi tiết cho chuyến đi này của chúng tớ.)

Specifically, we will prepare all necessary items such as tents, food, drink and games one day before the trip.

(Cụ thể, chúng tớ sẽ chuẩn bị tất cả những thứ cần thiết như lều trại, đồ ăn, đồ uống và trò chơi một ngày trước chuyến đi.)

As planned, we will gather at the school gate at 5.30 a.m. and set off for Nghia Do Park at 6.a.m by bus.

(Theo như kế hoạch, chúng tớ sẽ tập hợp tại cổng trường vào lúc 5 rưỡi sáng rồi khởi hành đến Công viên Nghĩa Đô vào lúc 6 giờ sáng bằng xe buýt.)

On arrival, Nam, Binh and Tuan will be in charge of pitching a tent for the whole group.

(Khi tới nơi, Nam, Bình và Tuấn sẽ chịu trách nhiệm dựng lều cho cả nhóm.)

The others will look around the park. Then we all gather at the big playground to play folk games such as Cat and Mouse game, and Dragon and Snake game.

(Những người còn lại sẽ thăm thú quanh công viên. Sau đó, tất cả chúng tớ sẽ tập hợp lại tại sân chơi lớn để chơi trò chơi dân gian như Mèo bắt chuột, và Rồng rắn lên mây.)

Those activities, in my opinion, will be very exciting.

(Các hoạt động này, theo tớ nghĩa, sẽ rất thú vị đấy.)

At about 12 p.m., we will have lunch with bread, sausages and fruit together.

(Vào khoảng 12 giờ trưa, chúng tớ sẽ cùng ăn trưa với bánh mỳ, xúc xích và hoa quả.)

During the lunch, we will chat and sing songs that Lien have prepared.

(Trong suốt bữa trưa, chúng tớ sẽ trò chuyện và hát những bài hát mà Liên đã chuẩn bị.)

In the afternoon, we will go to Vietnam Museum of Ethnology right across the street.

(Vào buổi chiều, chúng tớ sẽ đi thăm Bảo Tàng Dân Tộc Học Việt Nam ở ngay bên kia đường.)

There, we will get more interesting information about Vietnamese ethnic minorities.

(Tại đó, chúng tớ sẽ thu thập được thêm thông tin thú vị về các dân tộc thiểu số của Việt Nam.)

We intend to arrive home at 5 p.m.

(Chúng tớ dự tính sẽ về nhà vào lúc 5 giờ chiều.)

We’re really looking forwards to this Saturday!

(Chúng tớ thực sự mong chờ đến thứ Bảy này.)

Thank you very much for your attention and please vote for our plan!

(Cảm ơn các bạn rất nhiều vì đã chú ý theo dõi, và hãy bình chọn cho kế hoạch của bọn tớ nhé!)

Giải các bài tập Phần 4: Communication khác • Bài tập 1 Communication sgk tiếng anh lớp 9 trang 11 1. Nick, Mi, Duong, and Mai... • Bài tập 2 Communication sgk tiếng anh lớp 9 trang 11 2. Imagine that your class is... • Bài tập 3 Communication sgk tiếng anh lớp 9 trang 11 3. Present your plan to the...

Bài trước Bài sau

Lớp 9

Phần 4: Communication

• Bài tập 1 Communication sgk tiếng anh lớp 9 trang 11 • Bài tập 2 Communication sgk tiếng anh lớp 9 trang 11 • Bài tập 3 Communication sgk tiếng anh lớp 9 trang 11

Lớp 9

Chương 1: Sinh vật và môi trường Chương 1. Căn bậc hai. Căn bậc ba Chương 1: Hệ thức lượng trong tam giác vuông Chương 1: Liên Xô và các nước Đông Âu sau chiến tranh Thế giới thứ hai Chương 1: Việt Nam trong những năm 1919 - 1930 Chương 1: Căn bậc hai. Căn bậc ba Chương 1: Hệ thức lượng trong tam giác vuông Chương 1: Các thí nghiệm của Menđen Chương 1: Điện học Địa Lý Dân Cư Chương 1: Các loại hợp chất vô cơ Chương 2: Hệ sinh thái Chương 2. Hàm số bậc nhất Chương 2: Đường tròn Chương 2: Các nước Á, Phi, Mĩ Latinh từ năm 1945 đến nay Chương 2: Việt Nam trong những năm 1930 - 1939 Chương 2: Hàm số bậc nhất Chương 2: Đường tròn Chương 2: Nhiễm sắc thể Chương 2: Điện tử học Địa Lý Kinh Tế Chương 2: Kim loại Chương 3: Con người, dân số và môi trường Chương 3: Hệ phương trình bậc nhất hai ẩn Chương 3: Góc với đường tròn Chương 3: Mĩ, Nhật Bản, Tây Âu từ năm 1945 đến nay Chương 3: Cuộc vận động tiến tới cách mạng tháng Tám năm 1945 Chương 3: Hệ phương trình bậc nhất hai ẩn Chương 3: ADN và gen Chương 3: Quang học Chương 3: Góc với đường tròn Sự Phân Hóa Lãnh Thổ Chương 3: Phi kim. Sơ lược về bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học Chương 4: Bảo vệ môi trường Chương 4. Hàm số y = ax² (a ≠ 0). Phương trình bậc hai một ẩn Chương 4: Hình trụ - Hình nón - Hình cầu Chương 4: Quan hệ quốc tế từ năm 1945 đến nay Chương 4: Việt Nam từ sau Cách mạng tháng Tám đến toàn quốc kháng chiến Chương 4. Hàm số y = ax² (a ≠ 0). Phương trình bậc hai một ẩn Chương 4: Sự bảo toàn và chuyển hóa năng lượng Chương 4: Biến dị Chương 4: Hình trụ - Hình nón - Hình cầu Địa Lý Địa Phương Chương 4: Hiđrocacbon. Nhiên liệu Chương 5: Cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật từ năm 1945 đến nay Chương 5: Việt Nam từ cuối năm 1946 đến năm 1954 Chương 5: Di truyền học người Chương 5: Dẫn xuất của Hiđrocacbon. Polime Chương 6: Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 Chương 6: Ứng dụng di truyền học Chương 7: Việt Nam từ năm 1975 đến năm 2000

Lớp 9

Lớp 9 Tập 1 Lớp 9 Tập 2

+ Mở rộng xem đầy đủ