Bài tập 3 Looking Back Grammar SGK Tiếng Anh lớp 12 trang 40

3. Match the simple sentences. Then write complex sentences with which.

(Ghép các câu đơn sau đó viết thành các câu phức sử dụng which.)

Lời giải:

A	B
1. The indoor air quality at school is better now. (Chất lượng không khí bên trong nhà trường hiện đã tốt hơn.)	a. This has resulted in fewer asthma attacks. (Điều này đã dẫn đến ít ca bệnh hen xuyễn hơn.)
2. They have cleaned the mould from the walls. (Họ đã thu dọn nấm mốc từ các bức tường.)	This has brought them some financial and health benefits. (Điều này đã mang lại cho họ những lợi ích về sức khỏe và tài chính.)
3. We keep our school environment clean and green. (Chúng tôi giữ cho môi trường của trường chúng tôi sạch và xanh.)	c. This has had an impact on the entire community. (Điều này đã có tác động tới toàn thể cộng đồng.)
4. They have started using more green products. (Họ đã bắt đầu sử dụng nhiều sản phẩm xanh hơn.)	This has helped students to improve their concentration and test results. (Điều này đã giúp các học sinh cải thiện sự tập trung và kết quả bài kiểm tra.)
5. School staff have shown parents different ways to go green. (Nhân viên tại trường đã chỉ cho các bậc phụ huynh các cách khác nhau để sống xanh.)	e. This has made us very proud. (Điều này đã khiến chúng tôi rất tự hào.)

Đáp án:

1 - d

2 - a

3 - e

4 - b

5 - c

Các câu phức sử dụng 'which':

The indoor air quality at school is better now, which has helped students to improve their concentration and test results. (Chất lượng không khí trong trường học hiện đã tốt hơn, điều này giúp học sinh cải thiện sự tập trung và kết quả bài kiểm tra.)

They have cleaned the mould from the walls, which has resulted in fewer asthma attacks. (Họ đã dọn dẹp nấm mốc khỏi tường, điều này khiến có ít ca hen xuyễn hơn.)

We keep our school environment clean and green, which has made us very proud. (Chúng tôi giữ cho môi trường trong trường chúng tôi sạch và xanh, điều này khiến chúng tôi rất tự hào.)

They have started using more green products, which has brought them some financial and health benefits. (Họ đã bắt đầu sử dụng nhiều sản phẩm xanh hơn, điều này đã mang đến cho họ các lợi ích về sức khỏe và tài chính.)

School staff have shown parents different ways to go green, which has had an impact on the entire community. (Nhân viên trường đã chỉ cho các bậc phụ huynh các cách khác nhau để sống xanh, điều này đã tạo ra tác động tới toàn thể cộng đồng.)

Giải các bài tập Phần 5: Looking Back Unit 3: The Green Movement SGK Tiếng Anh Lớp 12 Sách mới trang 40 khác • Bài tập 1 Looking Back Pronunciation SGK Tiếng Anh lớp 12 trang 40 1. Listen and underline the... • Bài tập 2 Looking Back Pronunciation SGK Tiếng Anh lớp 12 trang 40 2. Listen and complete the... • Bài tập 1 Looking Back Grammar SGK Tiếng Anh lớp 12 trang 40 1. Combine the simple... • Bài tập 2 Looking Back Grammar SGK Tiếng Anh lớp 12 trang 40 2. Combine the simple... • Bài tập 3 Looking Back Grammar SGK Tiếng Anh lớp 12 trang 40 3. Match the simple...

Bài trước Bài sau

Lớp 12

Phần 5: Looking Back Unit 3: The Green Movement SGK Tiếng Anh Lớp 12 Sách mới trang 40

• Bài tập 1 Looking Back Pronunciation SGK Tiếng Anh lớp 12 trang 40 • Bài tập 2 Looking Back Pronunciation SGK Tiếng Anh lớp 12 trang 40 • Bài tập 1 Looking Back Grammar SGK Tiếng Anh lớp 12 trang 40 • Bài tập 2 Looking Back Grammar SGK Tiếng Anh lớp 12 trang 40 • Bài tập 3 Looking Back Grammar SGK Tiếng Anh lớp 12 trang 40

Lớp 12

Chương 1: Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số Chương 1: Este - Lipit Chương 1: Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số Chương 1: Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1930 Chương 1: Cơ chế di truyền và biến dị Địa Lý Việt Nam Chương 1: Este - Lipit Chương 1: Dao động cơ Chương 1: Ứng dụng của đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số Chương 1: Khối đa diện Chương 1: Sự hình thành trật tự thế giới mới sau chiến tranh thế giới thứ hai (1945-1949) Chương 1: Bằng chứng và cơ chế tiến hoá Chương 1: Động lực học vật rắn Chương 1: Cá thể và quần thể sinh vật Chương 2: Hàm số lũy thừa. Hàm số mũ và hàm số logarit Chương 2: Cacbohiđrat Chương 2: Hàm số lũy thừa. Hàm số mũ và hàm số lôgarit Chương 2: Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945 Địa Lý Tự Nhiên Chương 2: Cacbohiđrat Chương 2: Sóng cơ và sóng âm Chương 2: Tính quy luật của hiện tượng di truyền Chương 2: Hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit Chương 2: Liên Xô và các nước Đông Âu (1945-1991), Liên Bang Nga (1991-2000) Chương 2: Mặt nón, mặt trụ, mặt cầu Chương 2: Sự phát sinh và phát triển của sự sống trên Trái Đất Chương 2: Quần xã sinh vật Chương 2: Dao động cơ Chương 3: Nguyên hàm - Tích phân và ứng dụng Chương 3: Amin, Amino axit và protein Chương 3: Nguyên hàm - Tích phân và ứng dụng Chương 3: Việt Nam từ năm 1945 đến năm 1954 Địa Lý Dân Cư Chương 3: Amin, Amino axit và protein Chương 3: Dòng điện xoay chiều Chương 3: Di truyền học quần thể Chương 3: Nguyên hàm - Tích phân và ứng dụng Chương 3: Các nước Á, Phi và Mĩ Latinh (1945-2000) Chương 3: Phương pháp tọa độ trong không gian Chương 3: Hệ sinh thái, sinh quyển và bảo vệ môi trường Chương 3: Sóng cơ Chương 4: Số phức Chương 4: Polime và vật liệu polime Chương 4: Số phức Chương 4: Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 Địa Lý Kinh Tế Chương 4: Polime và vật liệu polime Chương 4: Dao động và sóng điện từ Chương 4: Ứng dụng di truyền học Chương 4: Số phức Chương 4: Mĩ, Tây Âu, Nhật Bản (1945 - 2000) Chương 4: Dao động và sóng điện từ Chương 5: Quan hệ quốc tế (1945 - 2000) Chương 5: Dòng điện xoay chiều Chương 5: Đại cương về kim loại Chương 5: Việt Nam từ năm 1975 đến năm 2000 Địa Lý Địa Phương Chương 5: Đại cương về kim loại Chương 5: Sóng ánh sáng Chương 5: Di truyền học người Chương 6: Cách mạng khoa học - công nghệ và xu thế toàn cầu hóa Chương 6: Sóng ánh sáng Chương 6: Kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm Chương 6: Kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm Chương 6: Lượng tử ánh sáng Chương 7: Lượng tử ánh sáng Chương 7: Crom - Sắt - Đồng Chương 7: Sắt và một số kim loại quan trọng Chương 7: Hạt nhân nguyên tử Chương 8: Sơ lược về Thuyết tương đối hẹp Chương 8: Phân biệt một số chất vô cơ. Chuẩn độ dung dịch Chương 8: Phân biệt một số chất vô cơ Chương 8: Từ vi mô đến vĩ mô Chương 9: Hạt nhân nguyên tử Chương 9: Hóa học và vấn đề phát triển kinh tế, xã hội, môi trường Chương 9: Hóa học và vấn đề phát triển kinh tế, xã hội, môi trường Chương 10: Từ vi mô đến vĩ mô

+ Mở rộng xem đầy đủ