Trả lời câu 3 trang 30 - Bài 9 - SGK môn Sinh học lớp 9
Nêu những diễn biến cơ bản của NST trong quá trình nguyên phân.
Lời giải:
Kì đầu | - Thoi phân bào được hình thành nối liền hai cực tế bào, màng nhân và nhân con tiêu biến. - Các NST kép bắt đầu đóng xoắn, co ngắn, có hình thái rõ rệt và tâm động đính vào các sợi tơ của thoi phân bào. |
Kì giữa | - Các NST kép đóng xoắn cực đại và xếp thành một hàng ở mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào. |
Kì sau | - 2 crômatit từng NST kép tách nhau ở tâm động thành hai NST đơn phân li về hai cực của tế bào nhờ sự co rút của sợi tơ thuộc thoi phân bào. |
Kì cuối | - Tới 2 cực, các NST dãn xoắn, dài ra ở dạng sợi mảnh. |
Kết quả của nguyên phân là từ một tế bào mẹ cho ra 2 tế bào con có bộ NST giống nhau và giống hệt bộ NST của tế bào mẹ (2n NST)
Ghi nhớHình thái của NST biến đổi qua các kì của chu kì tế bào thông qua sự đóng và duỗi xoắn của nó. Cấu trúc riêng biệt của mỗi NST được duy trì liên tục qua các thế hệ.
Trong chu kì tế bào, NST nhân đôi ở kì trung gian và sau đó lại phân li đồng đều trong nguyên phân. Nhờ đó, 2 tế bào con có bộ NST giống như bộ NST của tế bào mẹ.
Nguyên phân là phương thức sinh sản của tế bào và lớn lên của cơ thể đồng thời duy trì ổn định bộ NST đặc trưng của loài qua các thế hệ tế bào.
Giải các bài tập Bài 9: Nguyên phân khác
Câu hỏi trang 27 - Bài 9 - SGK môn Sinh học lớp 9 Quan sát hình 9.2 và ghi...
Câu hỏi trang 28 - Bài 9 - SGK môn Sinh học lớp 9 Dựa vào những thông tin...
Trả lời câu 1 trang 30 - Bài 9 - SGK môn Sinh học lớp 9 Những biến đổi hình...
Trả lời câu 2 trang 30 - Bài 9 - SGK môn Sinh học lớp 9 Sự tự nhân đôi của...
Trả lời câu 3 trang 30 - Bài 9 - SGK môn Sinh học lớp 9 Nêu những diễn biến...
Trả lời câu 4 trang 30 - Bài 9 - SGK môn Sinh học lớp 9 Ý nghĩa cơ bản của...
Trả lời câu 5 trang 30 - Bài 9 - SGK môn Sinh học lớp 9 Ở ruồi giấm 2n=8. Một...
Mục lục DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ theo chương
Chương 1: Các thí nghiệm của Menđen
Chương 2: Nhiễm sắc thể
Chương 3: ADN và gen
Chương 4: Biến dị
Chương 5: Di truyền học người
Chương 6: Ứng dụng di truyền học
+ Mở rộng xem đầy đủ