Trả lời câu 1 trang 117 - Bài 40 - SGK môn Sinh học lớp 9
Hãy giải thích sơ đồ: ADN (gen) → mARN → Prôtêin → Tính trạng.
Lời giải:
Sơ đồ trên khái quát mối liên hệ giữa gen và tính trạng: Trình tự các nuclêôtit trong mạch khuôn ADN quy định trình tự các nuclêôtit trong mạch mARN, chính trình tự các nuclêôtit trong mạch mARN quy định trình tự các axit amin trong cấu trúc bậc một của prôtêin. Prôtêin trực tiếp tham gia vào cấu trúc và hoạt động sinh lí của tế bào, từ đó biểu hiện thành tính trạng của cơ thể. Như vậy, thông qua prôtêin, giữa gen và tính trạng có mối quan hệ mật thiết với nhau hay gen quy định tính trạng.
Giải các bài tập Bài 40: Ôn tập phần Di truyền và biến dị khác
Trả lời câu 1 trang 117 - Bài 40 - SGK môn Sinh học lớp 9 Hãy giải thích sơ đồ: ADN (gen)...
Trả lời câu 2 trang 117 - Bài 40 - SGK môn Sinh học lớp 9 Hãy giải thích mối quan...
Trả lời câu 3 trang 117 - Bài 40 - SGK môn Sinh học lớp 9 Vì sao nghiên cứu di...
Trả lời câu 4 trang 117 - Bài 40 - SGK môn Sinh học lớp 9 Sự hiểu biết về di...
Trả lời câu 5 trang 117 - Bài 40 - SGK môn Sinh học lớp 9 Trình bày những ưu thế...
Trả lời câu 6 trang 117 - Bài 40 - SGK môn Sinh học lớp 9 Vì sao nói kĩ thuật gen...
Trả lời câu 7 trang 117 - Bài 40 - SGK môn Sinh học lớp 9 Vì sao gây đột biến...
Trả lời câu 8 trang 117 - Bài 40 - SGK môn Sinh học lớp 9 Vì sao tự thụ phấn và...
Trả lời câu 9 trang 117 - Bài 40 - SGK môn Sinh học lớp 9 Vì sao ưu thế lai biểu...
Trả lời câu 10 trang 117 - Bài 40 - SGK môn Sinh học lớp 9 Nêu những điểm khác...
Mục lục Chương 6: Ứng dụng di truyền học theo chương
Chương 6: Ứng dụng di truyền học - DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ
+ Mở rộng xem đầy đủ