Trả lời câu 3 trang 13 - Bài 3 - SGK môn Sinh học lớp 9

Điền nội dung phù hợp với những ô trống ở bảng 3 (trang 13 SGK Sinh học 9)

Lời giải:
Bảng 3: So sánh di truyền trội hoàn toàn và không hoàn toàn
 
Đặc điểm
Trội hoàn toànTrội không hoàn toàn
Kiểu hình F1 (Aa)Đồng tính (trội át lặn)Biểu hiện tính trạng trung gian giữa bố và mẹ
Tỉ lệ kiểu hình ở F2Phân li 3 trội : 1 lặnPhân li 1 trội : 2 trung gian : 1 lặn
Phép lai phân tích được dùng trong trường hợpCó 
Ghi nhớ

Kiểu hình trội có thể là thuần chủng hoặc không thuần chủng (thể đồng hợp trội và thể dị hợp). Vì vậy, để xác định được kiểu gen của nó cần phải lai phân tích, nghĩa là lai với các cá thể mang tính trạng lặn. Điều này có tầm quan trọng trong sản xuất.
Tương quan trội- lặn là hiện tượng phổ biến ở thế giới sinh vật, trong đó tính trạng trội thường có lợi. Vì vậy, trong chọn giống cần phát hiện các tính trạng trội để tập trung các gen trội về cùng một kiểu gen nhằm tạo ra giống có ý nghĩa kinh tế.
Bên cạnh tính trạng trội hoàn toàn còn có tính trạng không hoàn toàn.

Mục lục Chương 1: Các thí nghiệm của Menđen theo chương Chương 1: Các thí nghiệm của Menđen - DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ